The Impact of Federal Compensatory Education Budget Changes on the Intensity of Services Provided.

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Autor/inn/en	Orland, Martin E.; Apling, Richard
Titel	The Impact of Federal Compensatory Education Budget Changes on the Intensity of Services Provided.
Quelle	In: Journal of Education Finance, 12 (1986) 1, S.122-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Compensatory Education; Educationally Disadvantaged; Elementary Secondary Education; Federal Legislation; Federal Programs; Regression (Statistics); Remedial Instruction; Statistical Analysis; Supplementary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kompensatorischer Unterricht; Bundesrecht; Regression; Regressionsanalyse; Förderkurs; Statistische Analyse; Ergänzungsunterricht
Abstract	Explores the impact of budget changes on the intensity of program services received by students in federal compensatory education programs under Chapter 1 of the Education Consolidation and Improvement Act (1981). Results show that moderate budget cuts translated into service intensity declines, implying that Gramm-Rudman impacts could be worse. Includes 2 figures, 5 tables, and 14 references. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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